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破涕为笑的现象说明儿童情绪具有明显的波动性特点,说明儿童的情绪受知觉的外在影响。“破涕为笑”的释义是止住眼泪,露出笑容。形容情绪转悲为喜。就是意义上的“被改变”。从原来的“破涕为笑”变成了“哭笑不得”。

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7.5x0.8+1.2x12.5+2.5x1.6简便计算是:7.5x0.8+1.2x12.5+2.5x1.6=0.8×7.5+2.5×2×0.8+1.2×12.5=7.5×0.8+5×0.8+1.2×12.5=(7.5+5)×0.8+1.2×12.5=12.5×(0.8+1.2)=25。

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在孩子成长的过程中,孩子的自信确实是非常重要的,但如果出现骄傲自满这种情况,首先家长应该保持一种平静的态度,实事求是的去分析孩子的优点和缺点,孩子确实是应该经常表扬的

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这两句诗以路途艰难比喻仕途艰难,以自然景象象征人世现象,“渡黄河”、“登太行”象征着诗人对理想的追求。而“冰塞川”、“雪满山”又象征诗人在追求过程中屡屡受挫。作者借此表达他英雄失路的悲愤,又因下文有“行路难”之名句,此句可看作起兴,所以本句实际采用了比兴,象征手法。

脱帽露顶王公前挥毫落纸如云烟所描写的书法家是

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张旭。“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”出自杜甫的《饮中八仙歌》,原文是:张旭三杯草圣传,脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。张旭,字伯高,一字季明,苏州吴县(今江苏苏州)人,唐代书法家,擅长草书,喜欢饮酒,世称“张颠”,与怀素并称“颠张醉素”。

在直尺上,从刻度什么到刻度什么是1厘米

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在直尺上,从刻度0到刻度1是1厘米。在直尺上每个间隔是1厘米,从刻度0到刻度1有1个间隔即1厘米;从刻度0到10一共有10个间隔是10厘米,10厘米=1分米。长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。

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现在孩子的学习压力还是比较大的,所以为了缓解孩子的学习压力,在平时要适当的放松一下心情,比如在学习的过程中也可以适当的听一听舒缓的音乐,因为一些音乐能够达到身心放松的目的,还能够在遇到困难或烦恼的时候稍微的缓解一下。让孩子太累,也容易出现生病的问题。

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现在我们最常说的一句话就是性格决定命运,尤其是孩子的性格需要从小去培养。要孩子塑造好性格,就不要让孩子太过柔弱太过依赖父母。父母要学会放手,让孩子独立去完成一些事。

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小学题过马路要靠右行。行人需要遵守的交通规则还有:行人要走人行道,无人行道时靠路边行走。横穿马路要走过街设施或斑马线,按交通信号通行。不要从车前或车后突然穿行马路,防止来往车辆刹车不及酿成事故。

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地震波既有横波也有纵波。地震波是由地震震源向四处传播的振动,指从震源产生向四周辐射的弹性波。按传播方式可分为纵波、横波和面波三种类型。地震发生时,震源区的介质发生急速的破裂和运动,这种扰动构成一个波源。由于地球介质的连续性,这种波动就向地球内部及表层各处传播开去,形成了连续介质中的弹性波。
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